本套书总的教学要求是：掌握英语语音、语法、词汇的基础知识和读、听、说、写、译的基本技能，认知单词3000个左右，能比较熟练地运用1500个左右，具有借助辞典阅读和笔译一般英语书刊、资料和科普文章，能进行一般性的日常会话，并为进一步自学提高打下较轧实的语言基础。

根据我们多年来从事成人英语教学的实践经验，我们认为，我国成年人业余学习英语的主要特点是：学习目的性明确，自觉性、积极性较高；学习英语是在已具有相当祖国语言和文化知识水平的基础上进行的；阅读理解理解能力强，喜欢钻研等，这些都是教学的有利因素。但他们业余学习时间紧，工学矛盾多，上课出勤率难以保证；比较普遍地存在着重知识轻实践，怕开口等倾向，这些都是教学的不利因素。本书在编写过程中充分考虑了以上因素，结合成人英语教学的特点，帮助学员在有限的时间内取得较好的学习效果。

按照成年初学者学习英语语音的心理特点，本书第一册专门编写了语音教程（第1—8课）。其教学要求是：掌握英语26字母，48个音素和语音基本音组的正确朗读，学习一些读音规则，使学员借助音标和读音规则能正确朗读单词。语音教学的方法主要是模仿，适当地结合发音理论，并通过朗读、拼写等操练来培养熟巧。对已具有一些英语基础的学员，可针对情况，选择有关练习材料进行复习、提高。本教材附《英语语音基本音组练习表》，供语音操练。

整个教学过程以培养阅读理解能力为主，相应发展听、说、写、译的能力，使“五会”相辅相成，相互促进。教材所选课文，题材多样，以英美原作为主。第一册除语音教程外，每课课文后，都编选了阅读材料，内容涉及面广，并附有“理解练习”俾使学员通过课文和阅读材料的学习来提高理解能力。

教材的语法内容采取相对集中的编排方法。语法的讲解尽量做到重点突出，通俗易懂，深入浅出。语法教学应引导学员明确学习语法的目的是为了更快更好的掌握语言实践技能。鉴于成人业余学习英语，课堂教学时数少，主要靠课外自学，因些对课文中出现的难点、要点都予较详尽的解析、示例，对容易混淆的词语也予以较简明的辩析，示例和练习；本教材配有语音和课文的录音磁带，帮助学员克服学习中的困难。

第一册共20课时，其中语音教程8课，课文和语法12课，出现单词和词组680个左右。语法内容以词法为主，课文与语法紧密结合。书末附有常用不规则动词表，课堂英语，总词汇表和英语歌曲三首。

《基础英语班》的招生事宜如下：招生对象：无英语基础或稍有英语基础者。