青苹果幼儿园入园前面试问题是什么？

一、 问宝宝的问题 
1.关于宝宝的信息：名字，年龄，喜欢玩什么
2.关于家人的信息：今天谁陪着你来的？为什么XXX没有来？
3.一些小测试：
1）出示一些水果、蔬菜及动物图片，让孩子辨认；
2）拿出一些玩具，让宝宝说出名称，或描述形状；
二、 问家长的问题及 我的回答
面试时问大人的问题很少，一般都是问：家长的工作单位、选择这个幼儿园原因等等。我们的情况是，在录取后、入学前，老师来家访时，会问家长很多问题，以了解孩子的性格、喜好、有没有过敏的食物等等。

青苹果幼儿园入园需要准备什么材料？

在规定的时间内，符合招生条件的幼儿需由家长带领，带好户口簿、房产证、居住证、幼儿出生证、儿童预防接种证等原件到指定的幼儿园办理报名手续。据了解，今年全区入园适龄幼儿总数约8000人。

青苹果幼儿园小班、中班、大班有哪些课程？

生活活动：
1、有规律地作息，积累文明生活经验。
2、学习保护自己，体验健康安全生活的重要。
3、适应集体生活，感受共同生活的乐趣。
4、学做自己的事情，积累自理生活的经验。
运动：
1、用动作模仿周围事物的形态和动作特征，感知运动节律的变化。
2、大胆进行各种身体运动，体验各种肢体动作的可能性。
3、借助各种材料的器械进行活动，尝试新的内容与玩法，获得身体运动的经验。
4、对信号能作出反应。
5、体验运动的方向，根据运动中对象的空间位置和距离，调整自己的动作。
6、在大自然中锻炼，尝试新奇、有野趣的活动。
7、对危险的事情能及时做出反映，能控制自己的动作与行为，有一定的安全意识。
学习活动：
1、用各种感官主动感知周围事物的特征，比较事物的异同，发现事物之间的关系。
2、尝试多途径收集信息、物品与材料，乐意交流与分享。
3、了解自己的身体特征及生长中的变化和需要，比较自身与他人的不同，体验成长的快乐。
4、亲近大自然，有观察、探索周围事物、现象变化与发展的兴趣，初步了解人与自然的关系。
5、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象敏感，自主探索，运用已有经验和简单的数学方法解决生活和游戏中的问题，培养认真专注的学习习惯。
6、接触、了解周围生活环境的人、事、物，感受身边熟悉的科技成果对生活的影响，理解并遵守社会生活中基本的行为规范。
7、欣赏、感受祖国文化的丰富性，有初步的爱家乡、爱祖国的的情感，了解一些接触到的多元文化。
8、学说普通话，大胆用语言与人交流，注意亲听、理解日常用语、爱看图书，对经常出现的文字感兴趣。
9、接触各种富有情趣的作品，大胆想象，用自己喜欢的方式表达感受与体验，理解他人的表达方式。
游戏活动：
1、积极的情感体验，让幼儿在自由感、安全感、成功感的体验中，获得愉悦、乐观与自信。
2、主动的认知表现，让幼儿在多样化探索、对途径表现过程中，进行发现、想象和创造。
3、鼓励幼儿与同伴交往，在玩伴关系中认识自己和他人，逐步产生合作意识、规则意识。
4、自发的动作联系，让幼儿在环境诱发的身体运动和双手操作张，实现动作的协调和灵活。
三）、年龄段目标：
三——四岁
1、有独立做事的愿望，学习正确洗手、穿脱衣服、自己用餐、喝水。
2、能接受承认的建议和指标，知道遵守集体生活中的基本常规，体验与教师、同伴共处的快乐。
3、会主动招呼熟人，学习使用礼貌用语，在承认启发下能帮助他人。
4、爱护玩具和物品，学习收拾与整理。
5、了解身体主要部位的简单功能，知道避开日常生活中的危险。
6、对体育活动感兴趣，尝试用各种材料和器械活动身体，学习一些基本运动方法。
7、喜欢观察周围环境中不同的物品，尝试对其进行分类、对应、排序等，发现其差异。
8、用普通话表达自己的意思，喜欢翻阅图书。
9、喜欢做音乐游戏，能感受游戏中节奏、旋律的显著变化，并随之变换动作。
10、尝试用多种材料和工具，运用画、折、搭、剪、贴等方法组有地表现熟悉物体的粗略特征，并作叫但想象、体验乐趣。
四——五岁
1、学习正确地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便纸等，对自己能做的事情表现出自信。
2、有初步的同情心和责任意识，关注同伴，完成力所能及的任务。
3、爱父母、教师、长辈。了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。
4、理解和遵守日常生活中的规则，学习控制自己的情绪和不宜行为。
5、了解人的身体和年龄变化，能配合疾病的预防和治疗，对危险的标志与信号能及时做出反应。
6、通过尝试、模仿与练习，使动作轻松、自然、协调。
7、亲近自然、能够用简单的观察方法，有目的地感知周围自然物和自然现象，初步发现自然的变化对人类和动植物的影响。
8、结合日常生活，学习并识别数字，初步理解数量、重量、颜色、质地、距离、方位和时间等概念，学习比较和测量等方法。
9、学会用结伴、轮流、请求、商量等方式与人交往。能注意倾听、理解他人的意思，积极地表达自己的主张。
10、喜欢阅读，初步理解其表达内容。学习欣赏各种中外儿童艺术作品，初步留意周围符号的意义。
11、愿意尝试使用各种材料、工具和方法，进行拼装、拆卸、制作和绘画，有初步的想象能力，体会成功的快乐。
12、在游戏中冤狱用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。
五——六岁
1、有基本的生活自立能力，养成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活习惯，独立自信地做力所能及的事。
2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐，尊重他人需要。形成良好的自我意识、规则意识，学习评价自己和同伴。
3、积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经验，动作协调、灵活。具有安全意识和初步的自我保护能力。
4、探究、操作、实验，对事物变化发展的过程感兴趣，积极尝试用简单的认知方法发现问题。
5、了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、了解社区内及城市其他典型的设施、景观，参与民间节日活动，萌发爱家乡、爱祖国的情感。
7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣，接触与运用多媒体、学习多途径收集和交流信息。
8、知道一些地域、不同种族的人，以及他们的风俗习惯，有初步的多元文化意识。
9、了解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进行比较、推理等智力活动。
10、能从多方面感知周围生活中的美，能大胆用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式表现自己的感受、体验，想象和创造。
11、能大胆、清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。
12、关心日常生活中需要掌握的简单标志和文字，尝试用图像、文字、符号等形式表达自己的意思。
 

青苹果幼儿园安全性措施好吗？

现在幼儿园的安全性和安全措施很好的。有各项安全措施：  幼儿园防火安全措施：
1.配备相当的消防器材，定期检查消防设施，建立安全通道。 
2.开展防火、灭火知识教育。 
3.定期检查园舍线路，查看电线是否裸露，损坏定期检查电器查看是否运转，避免火灾发生。 
4.教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹，以免引起火灾，如发现火情，及时采取措施，必要时拨打火警119。 
防止幼儿异物入口安全措施：
1.幼儿入园时保健医生和教师要对幼儿进行检查，防止危险物品带入园内。 
2.睡觉前要认真检查幼儿手中、口中、衣袋等是否有异物，防止幼儿在睡床上玩或食用。 
3.幼儿午睡时工作人中要注意幼儿的睡姿，保持正确的睡姿。 
4.幼儿园要向家长做好宣传工作，督促幼儿不把危险品带进园内。 
幼儿园玩具安全要求：
幼儿玩具既要符合幼儿年龄特点，又要具有安全性。 
1.防止幼儿玩具体积过小，锐利及带有毒性。 
2.大型玩具要经常检查，及时维修，发现问题及时处理。 
3.玩具要求牢固光滑，设计新颖，结构简单。

青苹果幼儿园小班、中班、大班一个班多少孩子？

幼儿园小班人数一般为25人，中班30人，大班35人。混合班30人。一个班一般配备一个班主任，一个配班老师，一个生活老师。

青苹果幼儿园上学时间和放学时间是什么时候？

青苹果幼儿园上学时间和放学时间分别是：
入园 7:00-8:00
离园 4:00-5:00

青苹果幼儿园有什么兴趣班？

青苹果幼儿园有逻辑狗等兴趣班。

青苹果幼儿园外地户口怎么能进？

1，招生对象与条件
2006年9月1日至2007年8月31日期间出生的身体健康（无慢性传染病）、可正常参加集体活动、并符合以下条件之一的适龄儿童，为2010年秋季幼儿园招生对象。
1）儿童本人暂无上海市户口，但父母一方具有招生区域内常住户口；3
2）持有招生区域内产权证（产权人是父母或本人）；
3）持有上海市人事局颁发的引进人才《上海市居住证》（有效期在1年及以上的），并持有招生区域内居住证明。
2，需要的证件：
户口簿、房产证、居住证、幼儿出生证、儿童预防接种证等原件

青苹果幼儿园一日生活常规作息时间表是怎么排的？

作息时间：
入园 7:00-8:00
早餐 8:00-8:30
间餐 9:45-10:00
午餐 11:00-11:30
水果 2:15-2:30
晚餐 3:30-4:00
离园 4:00-5:00

青苹果幼儿园厕所分男女和卫生间消毒吗？

青苹果幼儿园卫生间不分设男女宝宝专用卫生设备，但是有定时清洁消毒制度。