课程特色：全面实施国家规定课程，同时聘请英国皇家督学为教学顾问，引进外籍教师，通过集团设立英语培训中心，对中英方的教师进行SSRW的专项培训，开展SSRW的特色课程教学，为幼儿提供优质的英语学习条件。
五爱幼稚园
五爱是一所>>详细
- 幼儿园名称：五爱幼稚园
- 综合评分：
- 幼儿园级别：二级幼儿园>>查看同级别的幼儿园
- 幼儿园性质：民办幼儿园>>查看同性质的幼儿园
- 联系电话：021-63016770
- 所在区域：黄浦区 打浦桥街道>>查看同区域的幼儿园
- 幼儿园地址：上海市蒙自路460号
- 公交线路：地铁4号线/地铁9号线/地铁8号线/146/109/89/96/253
幼儿园简介|幼儿园特色|招生范围|收费标准|招生简章|幼儿园环境|入园指南|幼儿园点评
五爱幼稚园 ——简介TOP↑
五爱是一所环境宜人，设施齐全的幼稚园。树立“以儿童发展为本”的教育理念，以“宽松、健康、发展”为宗旨，培养“完整儿童”。利用教研阵地，着重突出“研”字，积极投入，人人参与，在实践中探索，在探索中进取。创设以幼儿相适宜的教育教学环境，尊重幼儿，使幼儿在愉悦的教育环境中自主发展。
五爱幼稚园 ——特色TOP↑
我园以区域性现代学校制度建设为抓手，以信息化建设为特色，建立“篇章式”精细化管理制度，创和谐特色园所文化，努力构建0-6岁现代化学前教育体系。
五爱幼稚园 ——环境TOP↑
五爱幼稚园 ——招生范围TOP↑
18个月～6岁的幼儿（不受户籍限制）
五爱幼稚园 ——收费标准TOP↑
小班：230元/月，中大班：200元/月
五爱幼稚园 ——招生简章TOP↑
上海市黄浦区五爱幼稚园招生简章
一、招生对象：
3至6岁身体健康（无慢性传染病）、智力正常、可正常参加集体活动、并符合以下条件之一的幼儿。
1、持有常住户口（户口与父母、祖父母、外祖父母在一起为有效）的适龄幼儿；因动迁原因，户口暂未迁入居住地，且具有有效动迁证及招生区域内居住证明的，可安排到对口地段的幼儿园就读。
2、持有房产证（产权人是幼儿父母或幼儿本人的为有效）的适龄幼儿，可安排到对口地段的幼儿园就读。
3、幼儿本人暂无上海市户口，但父母一方具有上述范围内常住户口的，按父母一方的上海常住户籍地做统筹安排。
4、持有效期一年及以上年限、由上海市人事局颁发的《上海市居住证》，如有房产证，按房产证地址就近安排；如无房产证，需提供有效居住证明，并视幼儿园班额情况作统筹安排。
5、持有效期一年及以上年限、由公安部门颁发的《上海市居住证》，并持有招生范围内居住证明的，由教育署视各区域招生情况协调安排。
二、招生范围：18个月～6岁的幼儿（不受户籍限制）
三、招生办法：
凡属上述招生范围的幼儿，请家长持户籍证明、房产证、居住证明、出生证及其复印件，以及《浦东新区0~3岁婴幼儿早期教育指导手册》等相关材料，并携带幼儿在规定时间内前往报名地点办理报名手续，过期不予办理。
五爱幼稚园 ——入园指南TOP↑
- 五爱幼稚园都学些什么？
- 盥洗、早点
- 五爱幼稚园怎么样？
- 五爱幼稚园的特色是什么？
- 五爱幼稚园门禁情况怎么样？
- 五爱幼稚园的设施怎么样？
- 五爱幼稚园安全性与安全措施好吗？
- 五爱幼稚园有什么入园要求吗？
- 五爱幼稚园入园时需要准备什么材料？
- 五爱幼稚园幼儿入园都面试什么问题？
五爱幼稚园都学些什么？
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8：00 —9：10 |
生活 运动 |
2、户外自选器械运动、早操律动、游戏、整理休息 |
﹡来园接待，了解幼儿在家情况 ﹡创设宽松环境、自由选择点心 ﹡注重自我服务能力的培养 ﹡提醒幼儿擦汗、根据冷热穿脱衣服，关心体弱幼儿 ﹡幼儿自然、轻松地进入各项活动中，注意生生、师生互动 |
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9：10 —9：50 |
学习 活动 |
学习活动 自由活动 |
﹡关注幼儿表现出的即时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼儿学习的主体性，注重个体差异。 ﹡鼓励幼儿结伴活动 ﹡注意师生互动 |
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9：50 —10：50 |
生活 游戏 |
1、自选游戏 2、稚语心声 3、种植、饲养 |
﹡根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持幼儿的活动，满足幼儿即时生成需要 ﹡在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为并进行分析 ﹡倾听幼儿心声、了解幼儿心理 ﹡引导幼儿观察自然角，自主参加观察记录、整理等 |
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10：50 —14：15
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生活 |
盥洗、午餐、户外散步、睡前故事、午睡 |
﹡根据不同幼儿饮食情况给予指导，培养幼儿自我服务及为他人服务 ﹡在幼儿轻松自由的散步活动上捕捉有价值的教育信息 ﹡加强与幼儿个别交流 ﹡加强午睡的巡视及护理 |
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14：15 —14：45 |
生活 |
起床、午点 整理 |
﹡培养幼儿自我服务及为他人服务的意识 ﹡教师及时整理床铺 |
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14：45 —16：00 |
学习 活动 |
学习活动 （特色） 户外活动 |
﹡注重培养幼儿的兴趣 ﹡注重保育 ﹡高密度、低强度 |
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16：00 —17：00 |
游戏 离园 |
离园活动 |
﹡整理仪表 |
五爱幼稚园怎么样？
不错的一个幼儿园。孩子非常喜欢 的一个幼儿园。
该园是上海协和教育中心下属的实验幼儿园，地处卢湾区蒙自路460号。
管理模式：实行校本管理，不断完善幼儿园制度设计，落实操作文本，提高管理效能，并通过众多姐妹幼儿园连锁经营管理，实现资源共享、经验分享，促进校园和谐发展。
课程特色：全面实施国家规定课程，同时聘请英国皇家督学为教学顾问，引进外籍教师，通过集团设立英语培训中心，对中英方的教师进行SSRW的专项培训，开展SSRW的特色课程教学，为幼儿提供优质的英语学习条件。
关注幼儿个性发展需求，开设视听之旅、稚语心声、绘画日记、睡前故事等发展性课程、形体等选择性课程，开发幼儿潜能。
师资建设：拥有各具专长、具有责任感、亲和力的师资队伍；注重培训和园际交流互动，促进教师专业化发展。
环境创设：本园的设施、设备从幼儿健康和能力的培养角度为出发点，设有舞蹈房、图书吧、各类专项活动室等，卫生间还配有热水淋浴设备，所有教室都配备有空调、电视机、影碟机等。
五爱幼稚园的特色是什么？
五爱幼稚园门禁情况怎么样？
该园门禁非常严格的。
每天都有保安在轮流值守，而且保安值班都是比较尽职的，外人一般不太容易进入该园的。
再者各个出入口都有摄像头的，有外人进入的话，幼儿园就会知道了。
所经这个幼儿园还是安全的，宝宝在里面很安全的，家长很放心的。
五爱幼稚园的设施怎么样？
设施很齐全的幼儿园。孩子在里面学习和游玩是非常开心的。
该园的设施、设备从幼儿健康和能力的培养角度为出发点，设有舞蹈房、图书吧、各类专项活动室等，卫生间还配有热水淋浴设备，所有教室都配备有空调、电视机、影碟机等。
服务理念：保教并重，关注个体，满足家长需求。
五爱幼稚园安全性与安全措施好吗？
这个幼儿园的安全工作做的很到位的。幼儿园制定了详细的安全规章制度，并狠抓执行，所以保卫人员都是比较尽职的在工作，形成了安全问题解决长效机制。这个幼儿园从成立至今，没有发生过任何重大安全责任事故。并且在安全工作检查时该园多次收到上级机关的奖励，也得到了家长和孩子认可。
五爱幼稚园有什么入园要求吗？
1、幼儿在入园前须备齐下列表格放入幼儿园存档（体检表、预防接种证明），在入园的第一天带来交给保健老师。
2、幼儿入园须穿着整洁、舒适、随意，便于幼儿活动自如。
3、口香糖、泡泡糖、钱、发卡、装饰挂件、玩具枪等等具有危险性的玩具禁止带入园内。
4、凡因特殊原因（生病、搬迁等），在入园不满半月退学的将退还半月管理费；入园超过半月的只退还实际不来园的伙食费（按自然月的实际工作日算）其它费用一律不退。
5、对有异常表现而影响到其他学生的生活和正常的教学秩序的幼儿，园长有权根据行为的严重性对其作出是否继续来园的决定。
五爱幼稚园入园时需要准备什么材料？
家庭户口簿、孩子的出生证明，更重要的是不要忘了带上孩子。
五爱幼稚园幼儿入园都面试什么问题？
该园一般不进行面试，如果面试只是简单的询问例如：
（1）告诉老师你的名字（允许用方言）。
（2）能自己大小便吗？现在还用纸尿裤吗？比如：想大小便，会说“嗯，嗯”
（3）你几岁了？用自己的小手给老师比划一下。
（4）你最喜欢干什么？
（5）家里有谁？能告诉老师吗？（说出称呼，比如：爷爷奶奶爸爸妈妈等）
五爱幼稚园一日作息时间是怎么安排的？
小班幼儿活动安排(3月----8月)
时 间
内容安排
工 作 提 示
8：00
—9：00
生活
游戏
1、自选游戏、稚语心声等
2、盥洗、早点
﹡来园接待，了解幼儿在家情况
﹡创设宽松环境、自由选择
﹡根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持幼儿的活动，满足幼儿即时生成需要
﹡在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为并进行分析
﹡倾听幼儿心声、了解幼儿心理
﹡幼儿在教师的帮助下进行盥洗
9：00
—10：00
运动
游戏
1、户外自选器械运动、律动、游戏、整理休息
2、种植、饲养
﹡幼儿自然、轻松地进入各项活动中，注意生生、师生互动
﹡提醒幼儿擦汗、根据冷热穿脱衣服，关心体弱幼儿
﹡引导幼儿观察自然角，知道自然角动、植物的名称
10：00
—10：40
学习
活动
学习活动
自由活动
﹡关注幼儿表现出的即时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼儿学习的主体性，注重个体差异。
﹡鼓励幼儿结伴活动
﹡注意师生互动
10：40
—14：30
生活
盥洗、午餐、户外散步、睡前故事、午睡
﹡根据不同幼儿饮食情况给予指导
﹡加强与幼儿个别交流
﹡加强午睡的巡视及护理
14：30
—15：00
生活
起床、午点
整理
﹡协助幼儿穿脱衣物，注意体弱儿的护理
﹡教师、保育员及时整理床铺
15：00
—16：00
学习
活动
学习活动
（特色）
户外活动
﹡注重培养幼儿的兴趣
﹡注重保育
﹡高密度、低强度
16：00
—17：00
游戏离园
离园活动
﹡整理仪表
小班幼儿活动安排(9月----2月)
时间
内容安排
工 作 提 示
8：00
—9：00
生活
游戏
1、盥洗、早点
2、自选游戏、稚语心声等
﹡来园接待，了解幼儿在家情况
﹡创设宽松环境、自由选择点
﹡根据幼儿各种发展需求投放材料，创设支持幼儿的活动，满足幼儿即时生成需要
﹡在观察中简单记录幼儿活动内容、状态和行为并进行分析
倾听幼儿心声、了解幼儿心理
9：00
—9：20
户外
运动
早操、游戏
﹡带领全体幼儿轻松、愉快地进入各项活动中，注意师生、生生互动
﹡活动前后根据冷热帮助幼儿穿脱衣服
﹡活动中提醒幼儿在老师保育员的帮助下擦汗，调整休息，关注体弱儿
9：20
—10：00
生活
学习
学习活动
自由活动
﹡关注幼儿表现出的即时兴趣，将预设和生成有机结合，体现幼儿学习的主体性，注重个体差异。
﹡鼓励幼儿结伴活动
﹡注意师生互动
10：00
—10：40
运动
游戏
1、户外自选器械运动、律动、游戏、整理休息
2、种植、饲养
﹡幼儿自然、轻松地进入各项活动中，注意生生、师生互动
﹡提醒幼儿擦汗、根据冷热穿脱衣服，关心体弱幼儿
﹡引导幼儿观察自然角，知道自然角动、植物的名称
10：40
—14：30
生活
盥洗、午餐、
户外散步、
睡前故事、午睡
﹡根据不同幼儿饮食情况给予指导
﹡加强与幼儿个别交流
﹡加强午睡的巡视及护理
14：30
—15：00
生活
起床、午点
整理
﹡协助幼儿穿脱衣物，注意体弱儿的护理
﹡教师、保育员及时整理床铺
15：00
—16：00
学习
活动
学习活动
（特色）
户外活动
﹡注重培养幼儿的兴趣
﹡注重保育
﹡高密度、低强度
16：00
—17：00
游戏
离园
离园活动
﹡整理仪表