幼儿最佳入园年龄是几岁？

3岁是孩子入园最佳年龄，3岁的孩子生活上基本能够自理，能用语言表达自己的要求和愿望。3岁以下的宝宝依赖性还很强，适应能力也较差，勉强送园对孩子身心健康发育不利。
宝宝可以在两岁半左右上个托班，一开始建议可以放半天，早上去，中午接回家睡午觉，这样一来，不但带孩子的老人或是妈妈自己可以有半天的休息时间，对宝宝来说也是适应集体生活的好时机，这是为正式进入小班打下基础！
家长可以通过考察孩子来看宝宝是不是可以上幼儿园了：是否能分清人的称呼；是否能辨认方向；是否明确掌握基本日常生活用语的表达；是否掌握简单的生活自理能力，比如吃饭、洗手、上厕所，穿衣服……以此检验孩子心智成熟程度，并作为是否适合入读幼儿园的参考。如果宝宝能达到上述标准，说明具备基本能力，是时候入园了。
 

幼儿园小班有哪些育儿知识？

幼儿园小班的育儿知识，一般包括以下几个方面
1．培养基本的自我生活服务能力
2．学会使用普通话与他人交谈，愿意和老师、同伴交流
3．学习和初步掌握一些简单的基本动作，对运动有初步的兴趣
在适应环境方面
1．适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持每天上幼儿园。
2．能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便（大便会叫老师帮忙擦干净），愿意做自己力所能及的事情；
3．初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规
4．知道说话、待人接物要有礼貌，会说一些日常礼貌用语；愿意和同伴友好相处，一起分享自己的玩具
5．学习和初步习惯了使用普通话交谈，愿意把自己的想法和需要说出来，能回答别人的提问；
6.认识了自己，喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
7.喜欢玩游戏，并懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣，知道扮演角色来进行游戏。
卫生保健方面
1,保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道。并告诉幼儿今天菜的营养成分，使孩子感到心情愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。
2,培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我们要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用调羹、不挑食的习惯；并对肥胖幼儿进行健康饮食计划，在吃主食前先喝点汤。保证孩子在幼儿园的一日饮食和环境都做到卫生健康
安全工作方面
1、配合晨检老师的工作，不让幼儿带不安全物品入园。由保健老师给孩子喂药，观察孩子的身体情况。
2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，不让幼儿离开自己的视线范围。
3、在户外活动之前，每次都做到事先和孩子说好注意事项，帮助幼儿初步形成安全意识学会简单的自我保护。
 

怎样和幼儿园老师搞好关系？

和幼儿园老师搞好关系是宝宝入园后，家长要做的必备功课之一

　　一、别对老师要求太多

　　幼儿园的生活是集体生活，孩子又多，不要要求老师对孩子的照顾面面俱到，尽量让孩子和其他孩子一样，不要太特殊。

　　二、对老师宽容一点

　　幼儿园年龄段的孩子自我保护和安全意识尚不足以保护好自己，而且老师不可能把每一个孩子都拉在身边不给他们自由，因此在幼儿园出现一些磕磕碰碰总是难免的，也是正常的，如果不是特别严重，请不要去质问或责备老师。如果平时对老师过于苛刻，即使送礼给老师，她也不见得就会忘记你平时的苛刻，而对宝宝更加关爱。

　　三、感谢老师的付出

　　幼儿园老师的工作本身就是很繁杂也很辛苦的。所以，当老师们辛苦地忙完一次活动时，请你对老师说一句：“活动太棒了，老师辛苦了!”这表示老师们的辛苦得到了认可，老师们即使辛苦也会觉得欣慰的。

　　四、准时接宝宝离园

　　工作了一天，老师也想按时下班。当然有很多家长下班很晚，不能按时接孩子，那么请记得跟老师说声：“谢谢!”

　　五、和老师多沟通

　　当你发现园里有不适合孩子的地方时，应恳切地对老师提出，及时与老师交流。每天都要把孩子在家里的表现主动告诉老师，并要经常向老师询问孩子在班里的表现。

　　细心的家长可以在老师生日当天发条短信祝福对方，平日里，也应该多打电话和对方交流。除了电话交流、面对面的交流外，还可以通过网络交流，若觉得在电话里不能很好的进行交流，现在很多幼儿园开通了家园主页，爸爸妈妈和老师可以通过老师的家园博客或电邮进行交流，当然若能得到老师的QQ或MSN就更方便了
 

怎样让上幼儿园的孩子不哭？

要让宝宝上幼儿园不哭，最重要的是要让宝宝尽快的适应幼儿园生活

1、氛围营造，经常告诉宝宝“要上幼儿园了”

　　在幼儿园开学前这段时间里，家长要与孩子经常讨论上幼儿园的话题，经常用“提前提醒告知法”告诉宝宝“宝宝长大了，9月份就要上幼儿园了”，让孩子有这种要上幼儿园的心理意识，他才不会在入园时感到心理上的唐突和陌生。

　　同时，家长要善于造势，告诉宝宝幼儿园里有好玩的玩具，可以唱歌、跳舞、做游戏，有很多的小朋友可以一起玩耍，以轻松愉快的口气告诉孩子幼儿园里好玩、有趣的事情，以便激发孩子想上幼儿园的愿望。此外，有选择地接触上幼儿园不哭不闹的孩子，起到榜样示范作用，会对孩子快乐入园起到积极的作用。

　　千万不可以说“在幼儿园不听话会受到老师的惩罚”、“再不听话，把你送到幼儿园让老师收拾你”等恐吓孩子的话，以免孩子产生负面情绪。

　　2、熟悉环境，带孩子提前去幼儿园看看

　　熟悉的环境会让孩子有一种安全感。因此，家长要带孩子在幼儿园开放的时候去幼儿园参观，熟悉幼儿园的环境，确立孩子对幼儿园直观的美好感受。熟悉环境要从室外到室内，不要跳过室外直接把孩子领入教室内参观，否则容易让部分孩子产生焦虑和不安。最好能让孩子在玩的过程中逐渐深入幼儿园的环境、熟悉幼儿园的环境。

　　3、让孩子提前熟悉教师或者同伴

　　初次离开养育自己的亲人，离开自己熟悉的家庭生活环境到幼儿园，孩子容易产生焦虑或者惧怕的情绪、情感。

　　家长提前了解自己孩子的带班老师，并与带班老师进行积极的沟通联系。有条件的话，家长还应该帮助孩子认识同一个班级的一两个同伴，这样孩子入幼儿园时，班级内有熟悉的同伴会减少孩子的陌生感和不安全感，让孩子很快适应群体生活。

　　4、培养孩子独立吃饭、喝水、大小便等习惯，建立宝宝的自信心

　　
　　（1）培养孩子独立吃饭、喝水的习惯。吃饭的技能，只要放手，就能水到渠成。

　　（2）培养孩子自己大小便的习惯。可以通过故事中的角色——如“大便小便入便盆的乐乐”帮助孩子养成大小便如厕的习惯，告诉孩子：“宝宝长大了，像乐乐一样能干，能够大便小便入便盆。”

　　（3）培养孩子自己穿脱衣服的习惯。爸爸妈妈要为孩子提供便于穿脱的上衣、裤子和鞋子。在家里穿衣服的时候，不要嫌孩子动作慢或者穿不好就剥夺孩子自己穿衣服、穿鞋子的尝试；鼓励孩子自己穿鞋，自己扣扣子。

　　（4）培养孩子的午睡习惯。在幼儿园的作息制度中都安排有幼儿午睡，所以家长应该在孩子入园前帮助孩子养成良好的午睡习惯。

　　（5）让孩子知道自己的大名。在上幼儿园前，家长要尽量叫幼儿的大名，而且让宝宝记住自己的大名，做到随叫随到。上幼儿园的第一天，家长可以在宝宝衣服上做个标志写上名字，或直接把孩子的名字写在其手背上，以便老师很及时地叫得上宝宝的名字。
 

幼儿园一个班多少孩子？

幼儿园小班一般在25-30人，中班一般30-35人，大班一般35-40人
主要是人数不能太多，太多不便于老师教导。

怎么让孩子喜欢幼儿园？

对于个别宝宝哭闹着不肯上幼儿园这一问题，父母们都各有办法。但是最重要的原则是：父母要坚持接送，勤与教师交流沟通，家园一致，及时发现和解决问题；多鼓励，多表扬，培养孩子的独立和自理能力。这样持续下来，宝宝就会渐渐喜欢上幼儿园，父母的难题也就迎刃而解了。以下几条建议供父母参考。

　　　1、鼓励宝宝多交朋友。幼儿园里的小朋友对于孩子来说是相当重要的。有朋友的陪伴，他就不会对大人离开身边的事情念念不忘了。因此平时可以邀请其他的小朋友和其家长到家中来玩，以促进孩子们之间的友谊。

　　2、坚持送孩子上幼儿园。不管天气冷热、刮风下雨，都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。

　　3、及时与孩子和老师沟通。如果入园已经很长一段时间了，孩子还是有强烈的害怕和抵触情绪，父母就要注意了。要及时与孩子和老师沟通，找出具体原因，以便对症下药。如果孩子在幼儿园遇到了困难，或受了批评，父母要帮助孩子克服困难，或找出做错事的原因，教育孩子要勇于克服困难，承认并改正错误，做一个坚强的孩子。若发现孩子身体不舒服，可暂时不上幼儿园，在家观察。 
 
 

应该怎么选择幼儿园？

选择幼儿园主要是以下的几点：

1，距家是不是很远

　　虽然不能绝对地说“远的幼儿园不可取”，但是距离确实是不能忽视的问题。如果每天在路上要花费3个小时的话，不如让孩子早上多睡1小时，放学后在活动场多玩1小时。

　　提示：刚入幼儿园的孩子，总会发生一些这样或那样的问题。一旦孩子在幼儿园生病或出现其他紧急情况时，如果离家近的话，家人就能尽快赶到。

　　2，教师素质是否高

　　一般而言，教师素质由两方面组成：一是相关专业水准，再一个是爱心，这两者缺一不可。通常专业水平和教育理念主要体现在园长身上，而爱心主要通过带班老师来传达。这两个人的水准远比幼儿园的名声、排场、硬件设施对孩子来说重要得多。

　　提示：在实地观察时，可以看看老师与孩子交流时，是否能平视孩子的双眼；老师在组织课程或游戏时，是否能够按照孩子接受的节奏；户外活动时，老师是否分散在孩子中间，以便及时照顾孩子；还可以仔细观察老师是否能为孩子的举动有带会心的微笑。

　　3，是否安全和卫生

　　不妨重点观察幼儿园的厨房和厕所，考察其卫生状况；留意它的楼梯和墙角、桌角是否有保护孩子的措施，以判断安全情况。如果某个幼儿园常发生事关孩子健康和安全的事故，就最好还是不要存有侥幸心理。

　　提示：尤其是活动设施，如滑梯、攀登架等是否清洁、牢固；或是楼道转弯处等处是否有相应的保护措施。

　　4，家长的口碑如何

　　来自在园孩子家长的说法非常重要，从他们那里能够获得开放日或一两次面谈中所不能得到的信息。但是不要听概括性的、笼统的说法，无论正面还是负面的评价，都要尽量询问来龙去脉和细节线索。

　　提示：好的幼儿园应该有明确的、成文的规章制度，从员工纪律到突发事件处理，从警卫制度到孩子请假制度都应该有相关流程。尤其要关注幼儿园是否提供比较畅通的家长和园长的交流通道，有紧急情况发生后，能否直接顺畅地找到负责老师。　

幼儿园入学应该准备哪些物品？

幼儿园入学应该准备的物品如下

1.书包

　　为孩子准备一个带有图案的小书包，最好在购买时带上他，一个他所喜爱的小书包会增强他去幼儿园的意愿。在书包表面绣上或写上孩子的名字，利于老师辨认。对于刚入园的孩子来说，有时对书包里装些什么是无所谓的，只要每天能背着心爱的书包上幼儿园，他的心里就有一种成就感。

　　2.衣裤

　　为孩子准备日常所穿的衣服、裤子、袜子各一套。最好在衣裤上绣上孩子的名字。把它们装在书包里，以备孩子尿床、尿裤或因其它活动弄脏时换用。

　　3.鞋子

　　为孩子准备一双特征明显的鞋子。刚入园的孩子经常会出现相互穿错鞋子的事情，一双特征明显的鞋子会让孩子容易辨认。如果能在鞋子上贴上特别图案的不干胶也是一个好办法。轻便、合脚、不用系鞋带的鞋子最适合孩子们做运动。

　　4.名字贴

　　主要是用于幼儿辨别茶杯、毛巾。

　　5.午睡用品

　　有些幼儿园需要自带被子，家长们带需准备几种厚薄不同的被子，以便适应季节变化之用。是否需要应提早向幼儿园咨询。

幼儿园体检要验小血吗？

幼儿园体检要验小血的，就是通常所说的抽手指血，就是血常规。
除此以外，还需要检查的项目如下
基本项目：身高、体重、微量元素、尿常规等；龋齿、视力、听力、智力筛查。
重点项目：有无传染性、营养性疾病等
提示：若幼儿患有传染性肝炎、结核、眼结膜炎、蛲虫病及皮肤病等，痊愈后才可入园，有急性传染病接触史者也须暂缓入园。
 

幼儿入园体检能到地段医院吗？

幼儿入园体检可以到地段医院。是地段医院的儿保科。
在国家颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》中明确规定，儿童入园所必须到当地妇幼保健机构或当地卫生行政部门指定的医疗卫生机构（上海一般都是地段医院的儿保科）进行健康检查。入园体检不仅让幼儿园老师知道孩子的健康状况，也让父母全面了解孩子的健康状况。一般来说，除特殊情况外，体检的结果不会影响孩子入园。