学校介绍
学校简介
<p>棒棒贝贝是一家专业从事3-12岁在儿童科技教育的服务机构.地处闵行春申社区,环境温馨优雅.目标是为孩子和他们的父母提供一个家庭型的学习环境.中心采用会员制,教学内容安排科学多样,活动时间充分中心为广大少年儿童提供了一个课外活动与创造性发散思维得到锻炼的良好去处,并秉承最新的国外教育理念,课程中使用到的是目前在英、美、加拿大、法国、澳大利亚、亚洲等全球先进的国家及地区的幼儿园、学校和研究院都运用的乐高进行教育。</p> <p><strong>课程介绍：<br /> </strong></p> <p><strong>小小乐高<br /> </strong>40课时<br /> 体验并发现世界，培养儿童手眼协调能力、语言表达能力、空间方位感知觉，锻炼小肌肉群发展，在搭建过程中，丰富儿童生活经验和建构经验<br /> </p> <p><strong>百变工程<br /> </strong>20课时<br /> 用乐高带孔的特殊积木和螺丝刀配合工作，制作工程用推土机、挖土机、吊车等，来完成课堂中的主题活动。例如空中救险、海上航行、小小建筑师等故事。“先思维再搭建”的教学过程，将平时观察到的周围事物，通过他们的想象和创意，与同伴们一起分析、讨论并制作有用的工具去完成任务。<br /> 1.探索社会关系：通过模仿再现周围世界以及培养沟通技巧，来探索自己与社会的关系。<br /> 2.认识世界：孩子们天生对各种事物的形成具有强烈的好奇心，他们想要搞清楚这个是如何运转的。<br /> </p> <p><strong>百宝箱<br /> </strong>20课时<br /> 由儿童自己提出搭建主题，设计并动手构建。该阶段最大的挑战和特点是：儿童是自己思想的主人，在之前已有的搭建经验帮助下，完成搭建目标。老师则是一个引导者更是孩子们的助手<br /> </p> <p><strong>生活与科技<br /> </strong>20课时<br /> 搭建生活中常见的工具及电器模型，探索生活中的科学原理。如：了解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用，使孩子建立对科学的感性认识，理解生活中的科技无处不在，增强观察力后就会发现很多的“问题”，在探究简单问题的过程中使思维得到锻炼和提高<br /> </p> <p><strong>早期简单机械<br /> </strong>20课时<br /> 更多介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等原理，对图卡的阅读和自我创造都得到发展，使搭建过程能灵活体现自己的想法和特点，在整个过程中能让他们感受创造发明的无限乐趣<br /> </p> <p><strong>动力机械Ⅰ<br /> </strong>20课时<br /> 动力机械Ⅰ系列活动带领孩子们从早期简单机械进入更高一级的机械原理课程，增加了马达和电池盒的部分，同时孩子们使用的积木块也变小了，对他们手的灵活性、准确性都提出了新的要求。这一部分主要学习的就是让机器如何能转起来、如何快、如何慢、如何力量大和小，作品比早期简单机械更精细化和自动化<br /> </p> <p><strong>动力机械Ⅱ<br /> </strong>20课时<br /> 从原来的动力机械设计模仿阶段到创意的过程。教师将设置主题目标，分析简单搭建外形或动力传输方式，由学员自己动手完成“实施与实现”的过程。在这个充满趣味与挑战的实践过程中，探索平衡涡轮、杠杆、滑轮和齿轮等机械元件的搭建方位与组合方式，最大限度的调动学员的积极性，不等不靠，主动解决存在的问题。在这里，老师的角色就是引导者，在孩子有解决不了的和在寻求帮助的时候与他们一起讨论和找到解决问题的办法<br /> </p> <p><strong>We–Do<br /> </strong>20课时<br /> 通过搭建和创意之后配以初步程序的编写概念，使自己的作品“复活”，从而能够执行编者命令的智能机械，学生从中获得的关键知识和技能有：分析、设计和编程、完成指定的设计任务、测试和推理<br /> </p> <p><strong>能源<br /> </strong>20课时<br /> 将抽象的基本能量原理简单化、形象花、直观地揭示能量的产生、储存及使用过程和功、功率与能量三者的关系。如：太阳能驱动的小车拔河比；爬坡比赛；怎样使用电容来储存能量；风力发电模型<br /> </p> <p><strong>机器人<br /> </strong>在你进入乐高机器人世界之前，我们希望你能先初步掌握程序的概念！<br /> 通过搭建和创意设计，了解程序给机械带来的智能。我们做的是“能够自动运行的机器”！如沿轨迹行的机器人、碰碰车、智能化交通装置、搬运机器人等等。向国际机器人大赛发起冲击和挑战！<br /> </p> <p><strong>NXT机器人综合挑战<br /> </strong>班 20课时/10次<br /> 机器人竞赛预备班，为综合掌握机器人设计做准备<br /> 机器人竞赛班 </p>