1.秉承来自欧洲的先进教育理念，回归孩子天性和自然，培养创造力和想象力。
2.孩子的天性和想象力比知识更为重要，尽管知识涵盖人类所知的一切，但是想象力将指引未来的道路。
3.每个人都思考，但并不是所有的人都能思考的很好。进行一种重新思考会把我们教育的重点从想什么转到怎么才能够想象的最优效果上面来。
4.想象乐以开放、亲和、整合性、艺术化的教学方式，教导学生透过对自然界的流转去体验生命内的道德律，培养学生敬天爱人的价值观，以及对世界的责任感。
5.想象力是创造发明的基础，有了大胆的创想，科学才不断发展。有了丰富的想象，时代才不断前进。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。

好奇心
幼儿在一岁之内是没有想象的，一至两岁出现想象的因素。二至三岁想象有所发展，还是处在初级阶段。三岁以后，幼儿的想象也没有预定目的，没有主题，常有外界刺激直接不自觉而产生，以想象过程为满足，有意性和创造性的想象初步发展。因此需要创造外界条件，利用玩具、自然环境、和艺术，激发孩子好奇心。

创造性思维
伟大的想法并非来自于理智，他们需要爱与激情和创造性的思维方式。

自我表达
学会表达自我的想法

课程特色：韩国想象乐秉承来自欧洲的先进教育理念，回归孩子天性和自然，专业的创意美术课程，培养6个月-7岁孩子的想象力和创造力，为不同年龄段孩子专业设置了特色亲子课堂、创意表现、艺术创造三个阶段课程。
想象乐另有适合幼儿园兴趣班专用的创意美术课程。
公司介绍：想象乐儿童创意教育以全面开发儿童潜力为宗旨，在韩国有十年以上的成功经验，致力于打造儿童早教的领航品牌。