【学员诊断】

绝大多数学生知道自己成绩不好，却不知道自己成绩不好的原因究竟是什么。单凭一两次试卷上的分数，也没法找到自己真正的弱项和不足。我们经过科学系统的研究探索，从智力因素和非智力因素两大方面以及试卷结构和考点要求等多角度对学员进行详细分析诊断，真正找到学员的长处和短处，因为诊断得准确细致，讲解和练习才有清楚的针对性。

【教材研究】

教材和高考之间的内在联系在哪里？考生们只注意到考卷内容，却没有真正地把它融入到对教材的研究中。只有抓到了高考内容和教材体系的内在联系，才能把对高考的准备渗入每一天的学习当中，融入到每一节课的理解感悟。不仅如此，教材自身也有科学的体系和进程，不深入地研究就不能提高课堂效率和学习效果。我们正是在对教材进行了深度分析与研究之后，才在我们的课堂中渗透了教材的精髓，有效地提高学员的成绩。

【考试研究】

上海高考在全国的十多种高考中有着鲜明的特色，不仅有独特的命题思路，还有极富特色的试题结构。上海高考独立命题二十多年来，形成了稳定的样式与难度，想在高考中取得好成绩，不认真研究上海高考是不行的。我们提供给考生的，正是科学精准的研究分析成果，能够有效帮助考生了解和熟悉高考试卷的思路、风格、难度与解题技巧，为考生实现自己的梦想、改变自己的命运出一臂之力，并就此形成了精锐自己的核心技术。