【课程介绍】

    国际硕士预科课程IPMP ( International Pre-master Program ) 是上海交通大学携手英美国际教育专家专门为准备到英国、美国大学攻读硕士学位课程的中国学生“量身定做”的桥梁课程，旨在帮助中国学生在出国前从学术上、心理上树立长远人生目标并为未来职业规划做好充分准备，使他们成为成功的、具有国际竞争力的专业化人才。
    国际硕士预科课程(IPMP) 目前得到英国和美国众多知名大学的认可，主要专业方向涵盖文理工商艺术、法律等300多个专业。英国和美国合作大学将 IPMP 课程的学生全面纳入在华招生计划，学生毕业合格后将被其中至少一所大学优先录取

【课程优势】

 ◆最具品牌的硕士预科课程，对接英美上百所名校、文理工商、艺术、法律等数百专业；
 ◆由上海交通大学及国外名校特派师资联合执教，专职班主任、生活老师全面管理；真正体验我校学术氛围，提升学术及语言能力；
 ◆学生均被纳入合作大校在华招生计划，同等条件优先录取；
 ◆全套国际课程设置，教材、大纲均执行国际标准化教学质量监控体系，试卷评分由海外名校考试委员会认定，确保教学质量；
 ◆互动式小班授课，每班学生不超过30人；
 ◆国内知名留学咨询团队，一对一贴心职业规划和留学指导；
 ◆先国内预科，再国外深造，轻松应对国外名校申请及国外全英文学习环境障碍，节省留学费用达15万以上。
 ◆IPMP 助你做好攻读英美硕士的四大准备。
 1. 申请障碍 —— 英美名校及奖学金申请难度一向很大，很多学生了解的晚并没有做好充分的思想及学习准备
 2.学术准备 —— 顺利跨越中西教育差异；
 3. 适应多元文化的准备 ——有效实现跨文化沟通交流；
 4. 自我规划的准备 ——创造成功的人生和良好的职业发展空间。
◆ 全过程跟踪服务，从入学到申请，从套词到签证，从国外接机到国外大学就读，均一对一全程跟踪指导，并不定期举办海外名校见面会，以便学生和家长正确选择合适大学和专业。

【培养目标】

本课程的目标是培养学生的语言能力，学习能力、研究能力和专业知识等在国外相关专业硕士阶段所必须的各种技能。

【课程设置】

本硕士预科为单元式课程。
    全日制学生一年制，学时从9 月到次年6月，共两学期35周。每学期末有一周为考试周。在第一学期，每周平均有30 课时的课程安排；在第二学期，每周的平均课程安排为25课时。除此，要求学生每周至少有额外的20个小时的自学时间。

    业余制为一年制，学时从9月到第二年6月，共4学期36周。每学期末有二周为考试周。每周周末上课一天半假期期间单独安排课程；除此，要求学生每周至少有额外的20个小时的自学时间。（注：课程见全日制课程，上课时间另行安排）

【课程结构】

    国际硕士预科课程(IPMP)由上海交通大学的教授、外籍专家授课，课程包括：学术英语、学习方法与技巧、基础专业课程、项目研究方法、数据分析和项目计划等，采用与国外本土完全一致的全英式教学模式，并使用外国本土原版教材。学生将体会并运用各种英式教学方式，如讲座、研讨会、工作组、论文写作、口头演示、讨论、案例分析、项目研究等方式，掌握攻读国外硕士所需的基本学习技能和项目研究方法。
核心课程一：雅思课程及GRE\GMAT
提高雅思和GRE\GMAT所考察的听、说、读、写以及国外硕士所需要的词汇、数学等语言及学术上的各种能力；通过课堂讲座、真题演练等方法使学生熟悉雅思及GRE\GMAT考试方式，在确保英语整体水平提高的基础上强化应试策略和技巧，提高雅思及GRE\GMAT考试成绩。
核心课程二：Business Management 管理学
本课程的主要目标是学生理解经济管理学中的一些核心概念，同时培养并使学生体验英美大学中所需的学习方法。学习技能再一次贯穿于整个课程之中。通过本经济管理课程，学生将体会并运用各种模式的教学方式，如讲座、研讨会、工作组、论文写作、口头演示、讨论、案例分析、项目研究。
核心课程三：English for Academic Purpose 学术英语
学术英语是本课程的重要组成部分，它贯穿于整个学习过程中。在学术英语课堂上，学生需要学习专门语言和方法用于写学术论文和报告，作口头演示，参加讨论，听讲座，从讲座和参考书中记笔记，有效阅读学术文章。所有此课程涉及的技能都将在其他科目中实践。EAP和专业课的老师会共同帮助学生在所有科目中的学习。
核心课程四：Postgraduate Research and Study Skill 项目研究方法、学习技巧
英美硕士课程的一个重要特点是期末的学术论文。为了写好学术论文，学生需要学会如何计划和实施项目研究方法。如定性、定量研究方法；培养定性研究的筛选、设计和分析技能；介绍系列分析方法，如SPSS；批判性评估研究方法和结果；培养搜索、评估期刊及其他信息资源的习惯；为写出有学术价值的论文打下良好的学术基础。

【教学方式】

1、 课程的教学方式包括适当的以教材为基础的大课堂讲座，小组讨论会，研讨会，个人/小组学习及一对一辅导。其中，通过课堂讲授，教师对课程内容进行讲解和贯穿；通过小组讨论，鼓励学生敢于发表自己的观点并培养学生的团队合作及分工能力；个人自学侧重于锻炼学生的自学能力，由教师给出参考书目，学生自行查阅，然后总结出答案；一对一辅导为学生在学习中提供个人学习进程反馈并解决可能遇到的问题。
2、 根据课程及学生特点，以上教学方式在每门课程中各有侧重，灵活运用，确保学生能在最大程度上掌握所学知识。
3、 所有课程均采用中外教结合全英文授课形式。

【学习成果】

本课程主要以学生的适应能力提升、语言水平提高、专业知识积累、应试能力提升四个方面为整体教学目标：
1、 通过课程，提高学生的语言水平，使之能适应未来出国留学中生活及学习的需要。
2、 通过课程，提升学生的雅思托福、GRE或GMAT考试成绩，以便达到国外大学申请的需要，并尽可能申请到名校或奖学金的目的。
3、 通过课程，提升学生的自觉学习能力，让学生从被动来学到主动求知。
4、 通过课程，增加他们的专业知识，例如未来所选专业的专业英语及专业知识方面。
5、 通过课程，让学生了解相关国家情况、海外生活、海外教育体制以及相关学校专业等情况，以适应出国后国外大学学习、研究及生活的需要
6、 通过辅导，让学生完成心理上的过渡，为将来独立的学习以及生活打下基础。

【结业标准】

  获得所有学分，每门课程最低分达到60%，如考试未通过需补考；
  雅思达到6分以上   托福达到79分以上
  美国学生GRE达到:291分以上   GMAT达到450分以上

【授予证书】

1、通过上海交通大学考核，授予“上海交通大学留学桥国际硕士课程结业证书”及成绩单，是英美大学考核学生的重要依据
2、合作大学均为英美顶级优质大学，学生所获学位全球通行，归国后可直接办理学位认证，享受留学归国人员各项待遇。

【对接专业】

专业未全部列出，方向也会视实际情况有所变化，以最终海外院校公布为准。

【入学要求】

   全日一年制学生
1、大专毕业、大四在读以上学生或拥有大专以上学历的在职人员（最终必须有大专或以上毕业证）；
2、英语成绩：相当于雅思4.5分或托福53分以上，或通过我校的入学测试的；
3、大学平均成绩在70分以上
4、志向远大、身心健康的有志青年
   业余一年制学生
1、大学三年级在读以上学生或拥有大专以上学历的在职人员(最终必须有大专以上毕业证)；
2、英语成绩：相当于雅思4.5分或托福53分以上，或通过我校的入学测试的；
3、最终大学平均成绩在70分以上
4、志向远大、身心健康的有志青年

【报名材料】

（1）本科或大专毕业证复印件
（2）本科或大专成绩单（加盖学校红章原件）；
（3）语言成绩单复印件；
（4）身份证复印件；
（5）未毕业学生需提供在读证明（加盖学校主管部门红章原件）；
（6）一寸免冠证件照4张。

【英美国际硕士费用明细】

 报名费 500元(不退)
 学费  54000元  
 英国留学服务费8000元
 美国留学服务费15000元
（以上费用包括学费、留学服务费，不含教材及住宿费）

【对接大学】

英国
约克大学 艾克塞特大学  布里斯托大学 曼彻斯特大学 莱斯特大学 拉夫堡大学  东英吉利大学  格拉斯哥大学  曼彻斯特大学 纽卡斯尔大学  利物浦大学 伦敦大学皇家霍洛威学院  萨里大学 卡迪夫大学 伦敦大学皇后玛丽学院 肯特大学 艾塞克斯大学  基尔大学 邓迪大学 赫尔大学 斯旺西大学 布鲁内尔大学 桑德兰大学  斯坦福夏大学 赫特福特大学 密德萨斯大学 罗汉普顿大学 巴斯斯巴大学 考文垂大学  曼彻斯特城市大学等
美国
凯斯西储大学 德州大学奥斯丁分校 密歇根州立大学 爱荷华大学 科罗拉多矿业大学 印第安纳大学 -伯明顿分校 阿拉巴马大学 美国大学 丹佛大学 迈阿密大学 -牛津 圣路易斯大学 密苏里大学 爱荷华州立大学 佛罗里达州立大学 堪萨斯大学 新罕布什尔大学俄克拉荷马大学  俄勒冈大学 田纳西大学 太平洋大学 纽约州立大学 -水牛城分校 南卡罗来纳大学 密歇根理工大学 华盛顿州立大学 芝加哥洛约拉大学 旧金山大学 俄亥俄大学 亚利桑那大学 犹他大学 科罗拉多州立大学  亚利桑那州立大学 俄克拉荷马大学 天普大学 阿肯色大学 乔治梅森大学 俄勒冈州立大学 堪萨斯州立大学 阿拉巴马大学 辛辛那提大学 密西西比大学 南卡罗来纳州大学 圣约翰大学 密西西比州立大学 爱达荷大学 罗德岛大学 佛罗里达科技大学  圣地亚哥州立大学 夏威夷大学 北达科他大学 桥港大学 萨基诺骨州立大学 强生威尔士大学等大学

【我们的学生】

    上海交通大学IPMP课程已经成功帮助众多学员掌握海外大学所需要的英语水平、学术能力、学习技巧和专业知识等。上海交通大学的IPMP学员就读的大学包括美国迈阿密大学、丹佛大学、美国大学等，英国曼彻斯特大学、纽卡斯尔大学等

案例一：
张同学——曼彻斯特大学offer
    张同学，河南某大学工商学院全日制本科生，6月份毕业。大学期间积极参加各种协会及活动，成功地策划并举办了辩论赛和文化节。英语成绩较好，通过大学英语四级。爱好摄影、广告创意、旅行，运动。曾利用暑假到公司实习，担任市场部助理，负责市场推广、营销策划。
    学生希望到英国排名较前的大学读新闻传播或广告专业，他认为不需要读预科就可以直接到英国读硕士，国外的英语环境好，能够帮助学生更快提高语言能力。虽然本科毕业生有很强的生活能力和学习能力，但中国式的传统应试教育封闭了学生的创新精神和独立学习能力，更没有达到对于英语的自如运用。如果马上出国留学，难免张不开嘴，进而陷入学习的恶性循环当中。雅思考7分的学生，到了英国还不能准确听懂。而且学习时间只有一年，任务重，时间紧，学生的学习任务繁重。
    老师建议他报读我们的硕士预科，学习硕士研究方法，学习技巧，适应西式的课堂教育和批判思维，充分适应外国人的语速，表达方式，从而做到真正的交流无障碍。
    该学生申请到的英国大学有：曼彻斯特大学，卡迪夫大学、埃塞克斯大学等。
案例二：
范同学——波士顿大学offer
    范同学，三年工作经验，自修网络学院英语专业，刚拿到毕业证和学位，对企业和经济管理领域比较感兴趣。家里开公司，也希望他学习相关的企业经济管理专业。边工作边学习，把学习的知识应用在平时的工作中，学以致用，学习能力较强。
    老师根据他的情况，建议其到国外读经济管理或人力资源管理专业，与个人的兴趣与实际需要相结合。但由于他学习时断时续，没有连贯的学习时间，学习的深度也有限。建议其在硕士预科期间增强实际的语言应用能力。由于该学生坚持去美国留学、仅仅有英语成绩肯定不行，因此老师建议他转变只读书本的学习习惯，多关注社会调查，提高自我学习能力和研究技能以及要加强GMAT学习等。最终该学生雅思和GMAT成绩都很好，学生最终申请到的美国大学有：波士顿大学、迈阿密大学，密歇根州立大学的经济学硕士学位。